Le métier d'Infirmier - Emeric

Âge : 17 ans au 31 décembre de l’année des épreuves de sélection (aucune dérogation n’est possible). Pas de limite d’âge supérieure.

Être titulaire

• d’un baccalauréat (toutes séries) ou être en classe de terminale en vue d’obtenir un baccalauréat (attention, vous ne pourrez intégrer l'IFSI que sous réserve d'obtenir le bac) ;
• d’une équivalence à l’admission spéciale à l’université
• du diplôme d’Etat d’Aide Médico-Psychologique avec une expérience professionnelle de 3 ans équivalent temps plein.

Concours classique pour rentrer en IFSI

• 3 épreuves de sélection
• 2 épreuves écrites d’admissibilité : 3 questions sur un texte d’1 à 2 pages relatif au domaine sanitaire et social (2 heures) + tests d’aptitude (2 heures). Si la moyenne des 2 notes est supérieure ou égale à 20/40 et pas de note inférieure à 8/20, accès à l’épreuve d’admission.
• 1 épreuve orale d’admission : exposé sur un thème sanitaire ou social suivi d’un échange avec le jury (10 minutes de préparation, 30 minutes d’entretien).

Si la note est inférieure à 10/20 : élimination. Si la note est supérieure ou égale à 10/20, admission, soit en liste principale (limitée au nombre de places offertes par l’IFSI, soit en liste complémentaire (en attente de désistement de candidat reçu en liste principale).

Combien de concours peut-on présenter ?

Il n’y a pas de limite. Toutefois les inscriptions aux concours sont payantes, ce qui peut représenter un budget important. De plus, les concours peuvent se faire sur une même date et les IFSI peuvent se regrouper pour ne faire qu’un concours commun (il faut alors exprimer un ordre de préférence des IFSI en cas de réussite). Il est raisonnable de présenter 2 ou 3 concours afin de multiplier ses chances d’accéder en IFSI.

Définition d'un infirmier:

L'infirmier effectue des soins de nature préventive, curative ou palliative afin d'améliorer, maintenir et restaurer la santé. Il a un rôle de collaboration important avec l'équipe soignante. Quel que soit son lieu d'exercice il assure, avec l'aide-soignant qui travaille sous sa délégation, les soins d'hygiène, de confort et de sécurité du patient.

Durée de la formation

La formation est répartie entre les cours théoriques et les stages. Les cours théoriques sont réalisés soit par l'équipe enseignante soit par des intervenants extérieurs ( médecins, kinés, infirmiers, universitaires...).

Les semaines de cours ou de stage sont des semaines de 35 heures.

L'ensemble de la formation se déroule sur 3 ans, soit six semestres de vingt semaines chacun, soit 4200 heures: 2100 heures de formation théorique et 2100 heures de formation clinique. Le temps de travail personnel complémentaire est estimé à 900 heures. La charge globale de travail de l’étudiant est de 5100 heures.

Les objectifs de stage

Les objectifs de stage tiennent compte à la fois des ressources des stages, des besoins des étudiants en rapport avec l’étape de leur cursus de formation,  et des demandes individuelles des étudiants. Le stage doit permettre aux étudiants :

• d’acquérir des connaissances,
• d’acquérir une posture réflexive, en questionnant la pratique avec l’aide des professionnels,
• d’exercer son jugement et ses habiletés gestuelles,
• de centrer son écoute sur la personne soignée et proposer des soins de qualité,
• de prendre progressivement des initiatives et des responsabilités,
• de reconnaître ses émotions et les utiliser avec la distance professionnelle qui s’impose
• de prendre la distance nécessaire et de canaliser ses émotions et ses inquiétudes,
• de mesurer ses acquisitions dans chacune des compétences.
• de confronter ses idées, ses opinions et ses manières de faire à celle de professionnels et d’autres étudiants,

Évolution professionnelle

Les infirmiers peuvent se spécialiser pour devenir :

• puéricultrice,
• infirmier de bloc opératoire,
• infirmier anesthésiste.   

Après cinq ans d’expérience, il est également possible de préparer un diplôme de cadre de santé (management des équipes de soins ou formateur dans un institut de formation en soins infirmier) mais également cadre supérieur, directeur des soins dans un établissement de santé, directeur d’un centre de formation... selon les années d'exercice. C'est un métier a multiples facettes ouvert sur de nombreux terrains d'exercice avec des perspectives d'emploi très positives.

http://www.infirmiers.com/